童童不想被任何人看着,哪怕是学校校长,她也对此感到十分厌恶,那段时间,童童觉得心里就像有一股无名火在上窜下跳一样。
于是,那天上体育课的时候,她看准了机会,就把自己的脚伸了出去。
童童一直觉得,班上那些小孩都特别笨,他们学习费劲,脑子也不好使,要不一定早就知道那天是她绊倒了那个孩子。
可就是没人看见,就连那个被绊倒的女孩子也是一样,她还说是被石头给绊倒的,她是有多傻,才会认为操场上会有那么一大块石头能把她给绊倒?
被绊倒以后,她和其他学生也没有去看那个地方究竟有没有石头。
其实这个结果童童也早就想到了,所以才敢那样做。
可那天她也看到了校长的眼神,只不过童童当时还不清楚,其实校长当时看向她,并非偶然,他目睹了童童伸出脚去绊人的整个过程。
后来她同桌流鼻血那件事,又给她造成了不小的打击,她从对校长的厌烦,变成了恨。
而校长这边,却始终记挂着一件事,就是那天他把童童同桌搂到自己身边的那件事,他明白,自己当时的举动,一定是让童童伤心了。
虽然校长对童童这个孩子依然存有戒心,可他认为,一件事归一件事,是自己的错就是自己的错,他认为,童童变成今天这个样子,一定是受到家庭环境的影响,她做的事情虽然可恶,可她也个无辜的孩子。
于是校长决定,他要感化童童,他要让她重新变成一个普通孩子。
有一天下午,校长在操场上看到了正在自由活动的童童,于是校长就凑到她身旁,让她一会去自己的办公室一趟。
随后,校长就走开了,他并没有声张,更没有在课堂上这样说,而是选择在操场上找到童童,就是不想引起其他学生的注意。
童童听了校长的话以后,她以为,这个男人终于还是要出手了。
童童做好了心理准备去应付他,她当时根本不知道,校长原本是一番好意。
没过一会,童童就敲门走进了校长办公室,校长早已坐在椅子上等她了。
“校长,下午好。”
童童走进来以后,一边关门,一边对校长行了一个礼,顺便问了声好。
在这些方面,童童一直做得非常到位,在师生眼中,她是一个懂礼貌的好孩子,童童也始终认为,这些表面功夫是不能不做的,况且对她来说,做这些事根本就是轻而易举的。
“童童,坐。”
校长亲切地招呼童童坐下。
童童马上就坐下了,脸上还挂着微笑,校长看到童童这个样子,却有些不知道该如何开口了。
“校长,我知道我有些做的不对的地方。”
没等校长说话,童童抢先一步说道。
“嗯?你是指哪些方面?”
校长有些不知所云地看向童童。
“那天,我看到班上的同学从座位上摔到了地上,我不该幸灾乐祸的,我本来应该过去把同学搀扶起来的。”
童童一边说着,一边低着头。
校长听了童童的话,扶了扶眼镜,等着童童继续说下去。
“其实……”
“其实,校长,我和那个同学之前有点小矛盾,我一直心里过不去,所以那天看到他摔倒了,我就觉得特别解气,可那天晚上,我一整晚都没有睡好觉,还写了一封检讨书,一直准备交到您手上的,检讨书现在就在家里放着呢,我明天就把它带过来。”
校长一直观察着童童的表情,如果童童对这件事只字不提,校长或许不会再记着,可童童不仅把事情说的如此合情合理,还表现得可怜兮兮,这不由得让校长更加害怕了。
他觉得,眼前的这个孩子,要么就是习惯了说谎,要么就是问题已经相当严重了。
校长听了童童的话,依然没有发表任何意见,只是定定地看着童童,他皱起了眉头,这个时候,童童突然抬起头,校长发现,童童的眼圈泛红,眼看着眼泪就要夺眶而出了。
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