不过,这次他得想想怎么说,这个警察才会放过自己。
就在这一刻,他相信语文老师的话了。
语文老师为了说明说话的重要性,曾经给他们讲过古代刀笔吏的故事,说同样的话,仅仅是语序不同,就能决人的生死。
这个故事具体情节他早就忘了,只记得那两句语序不同,但字词完全一样的话了。
说是刀笔吏想让嫌疑犯判死刑,就写“其情可悯,但其罪当诛”;如果想为嫌犯求情,想刀下留人,就写作“其罪当诛,但其情可悯”。
当时,他对于老师的这个故事,私下里只点评了一个字:“屁!”
此刻,他不屁了,觉得语文老师太伟大了,对于说话的次序,研究到如此火候。
如果此时语文老师就在现场,该多好啊,他一定能教给自己先说什么后说什么。
那样就能避免被扭断脖子了。
对,他从自己刚才的思虑中反应过来,应该好好想想,先说什么。
这样才能不至于第一句出口,就被扭断脖子,那就特么的太大冤种了。
从不记事开始,吴辉说话就是开口就来,从来没想过该怎么说。
在学校里,最不喜欢上的课,就是语文课。最不喜欢做的作业,就是写作文。
现在,他悟了。
如果这次能逃出生天,以后一定学好语文,学好说话和写话。
“我说,我老实,我一定老实交代。警察叔叔,请你松点儿,我的脖子快断了……”
吴辉明面上一边表态,一边求饶,而实际上,他就是在拖延时间,想想究竟第一句话该说什么。
终于,他想出了第一句该说的话,“是那个辅警删除的!”
他只说了这一句,下面本来想说的“我不知道他叫什么名字”之类的话,暂时都不能说,因为这个警察,现在听到“我不知道”这个开头,就会加大力道。
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不如就说这么一句,余下的,警察问什么,他再回答什么。
果然,语言的力量太强大了,语文老师没有夸张,关键时刻,会说话真的能救命。
这不,自己就刚才这一句话,警察叔叔就把手从他的脖子上拿下来了。
“说,这是什么时候的事,这个辅警是哪里的,叫什么名字?别急,慢慢说。”
警察叔叔变脸太快,让吴辉有点不真实的感觉。
就在刚刚,还要扭断自己的脖子,现在就变得如此和颜悦色了。
啊,这就是语言的伟大魅力吗?
“警察叔叔,是这样的……”
吴辉把从酒馆发生冲突,到李博然删除视频,详细地说了一遍。
当然,他们提前把视频拷贝下来的事,他没说。
现在还不知眼前的警察所来目的,说出来祸福难料。
就这一会儿功夫,吴辉的语文水平精进了许多。
而被拖出监控室的周胜,被抵在墙壁上。他立马就想到了“壁咚”这个词。
他大气都不敢出,心里恶心地不行,自己怎么这么倒霉,遇到一个性取向小众的呢?
可接下来,根本就没有什么壁咚,而是警察扯住了他的头发,使劲扯使劲扯,疼得他眼泪流出来之后,才问之前那个警察问表弟的那些话。
他跟表弟一样,除了隐瞒了拷贝视频那个情节,其他的都如实讲述了一遍。
这表兄弟俩,倒是心意相通,隐瞒的地步,不约而同。
不服都不行。
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