闻言,林可眉梢一挑,问道:“噢……所以,你对生信研究并不感兴趣咯?”
“还行吧,其实之前不太了解。”蓝茵说道。
只见林可迟疑了片刻,又试探着问道:“那你不打算争取去神研所?”
“想去!”蓝茵几乎是没有思考就回答,“但是课程的优秀学员才能去。”
林可反应了一下,随后接话:“啊,是啊……一起加油吧。”。
生信课程的小组作业,基本上没有书面的内容,而且鼓励学生一同探索,然后讲结果做成PPT,在课上汇报。
一开始蓝茵就在群里提醒了这次汇报的时间——
[生信第五组群聊]
-蓝小茵:筒子们,下周的课是汇报课,我们分配一下任务吧~
-林可:臣附议。
-小路:不好意思啊两位,我最近有一个考试,我能不能少做点儿?[抱拳][抱拳][抱拳]
-小马:具体有些什么任务,小茵同学发上来看看?
-蓝小茵:第一,查文献然后总结成一段小综述;第二,做一个简单的通路检验实验的设计流程图;第三,把以上成果汇总成PPT;第四,下周课上到讲台去汇报。
-蓝小茵:你们先选吧,我哪个都可以~[龇牙]
-小路:我选第三!
-林可:我去汇报吧,我选第四!
“果然第三、第四很快就被人抢了啊……”蓝茵看着手机屏幕不断弹出的消息,自言自语道。
这也难怪,整个作业最难的就是前期准备和设计实验这两部分,所谓的汇总成PPT不过是把材料都拼接一下,而上台汇报只要不怯场也不需要花太多心思。
这么想着,手机又来了消息——
-小马:那我选第一个可以吗?
-蓝小茵:可以,那我做实验设计,下周六课上要汇报的话,我们在下周二把材料给到小路,OK吗?
-小马:OK~
-小路:OK~
-林可:OK~
-
接下这个任务的时候,蓝茵心中有那么一瞬间觉得吃亏了。
毕竟,这是小组作业,大家的成绩都是一样的,但到头来,自己却做了最难最繁琐的那部分。
但这个想法没在她的脑袋里停留太久,既然想获得优秀学员去神研所见习的资格,那比别人多做点就多做点吧。
一连几天,她都泡在图书馆里,在外文网站上看了不少材料。
一张草稿纸,一支签字笔,上面勾勾画画,很快就写满了。
可每晚回到宿舍的时候,她的脑袋还是跟那些错综复杂的通路一样,找不到头绪。
刘伊敏看她一连几个晚上都没在宿舍学习,便好奇问道:“茵茵,你这几天晚上都去哪儿啦?”