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629社会纠错功能(第1页)

山东,齐河县。

桂萼把政事交给史道处理,自己带着两个随从,前往省城周边乡村微服私访。

他一路仔细打听询问,验证一条鞭法的具体利弊,很快就跟孟殊发现了同样的问题。

朱元璋规定,十年搞一次人口普查,可到了朱棣那会儿,各地户籍黄册就已经随便乱填,人头税也是里甲长在胡乱征收。州县官只管人头税收没收齐,不管下面是怎么收的,导致少部分百姓承担全体丁役钱!

而山东这次征收一条鞭税,总人口或许没隐瞒多少,具体户口却是一塌糊涂!

甚至有些农户,祖爷爷辈儿已死上百年,居然还被官府勒令交税,因为他们是按户籍黄册在征收。只认册子不认人,也懒得去查验真实情况,就算查也很难查得清楚。

桂萼一路眉头紧皱,并非埋怨王渊乱改一条鞭法,而是思考着该如何尽量完善。

即便王渊不改,实际操作起来,原有的一条鞭也问题多多。

信步穿过村落,来到村口的村塾,郎朗读书声把桂萼拉回现实。他突然露出微笑,就站在村塾外边,看着里面的孩童读书识字,似乎这样能够忘却一切做官的烦恼。

却听塾师对孩童们说:“尔等且苦读背诵,我去寻那混世魔王。”

孩童们表现得很乖,摇头晃脑诵读文章,可没等老师离开多久,就纷纷扔掉书本打闹起来。

桂萼站在外面,见状不禁莞尔,似乎想起什么幼时趣事。

远远缀着塾师,桂萼跟到一片小树林。

却见一个稚童手持木棍,正在指挥几个孩童排兵布阵,随即分成两队在那儿捉对厮杀。

“先生来了!”

一孩童大呼,顿时童子们四散而逃。

塾师分身乏术,只能去揪“首恶”,厉声大呼:“尹秉衡,你给我站住!”

那个叫尹秉衡的孩童也不跑了,提着棍子回报,抱拳作揖道:“拜见先生。”

塾师质问:“你为何又带着同学逃课?”

尹秉衡说:“学生欲效仿王相,苦练武艺兵法,今后出塞扫荡蒙古!”

“胡闹,”塾师说道,“好男儿,当晓圣人言,苦学五车书,整天舞刀弄棒像什么样子?”

尹秉衡道:“男儿在世,自有一身豪气,五车书算得了什么?”

“你……你……”

塾师气得浑身发抖,冲过去揪住孩童的耳朵,将这小兔崽子拖回去见家长。

其父尹纶,刚考取山东举人,开春就要赴京参加会试,如今正在家里辛苦复习四书五经。

见儿子被老师拖来,当面一通教训,尹纶连忙说:“先生请息怒,今日我定要教他老实听话!”

这塾师年龄很大,父子俩都是他的学生。

“啊!”

一棍子抽过去,尹秉衡被打得跳起来,却又乖乖站好不敢逃。

尹纶逮着儿子一阵暴打之后,喝问道:“你可知错?”

尹秉衡咬牙不语。

“还不认错!”

尹家勉强算是小地主,日子虽然过得去,但平时也很少见到肉食。尹纶这个长期吃素的举人,竟是臂力惊人之辈,他愤怒之下单手提起儿子,狠狠砸出门去,把儿子摔得七荤八素。

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