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陆亮就是三年级,班上还有死的那孩子的同村的人,所以抢着讲给大家听:“他爸喝酒打人,他妈早就被打跑了。他爸就说他妈跟人跑了,打他出气。他们村书记找他爸谈了几次也没用,他老挨他爸踹。”
年纪大点的学生知道的也不少,接着陆亮的话道:“其实他爸根本不管他学习,他铅笔橡皮都是老师帮他买的。就是他爸要面子,过年跟人吹牛没吹过,回来说要是这学期不考年级第一名就吊起来打。”
说到考试成绩,陆亮感同身受,沉重地叹了口气:“他在他们班才考二十几名,全年级第一怎么可能考得到。他爸肯定会打死他。”
“可是还没考试啊!到考试的时候他爸说不定已经忘了。”
“就是,我也觉得他爸到时候说不定就忘了。”一屋子的小学生初中生替这个死去的同学唉声叹气,张金说:“反正也不知道他怎么想的,可能太怕他爸了,遗书里写他怎么学都学不到第一,他爸肯定要打死他,他决定自己死。结果他爸带着他爷奶来学校闹,非说是因为成绩死的,就是学校的责任,要学校赔钱。”
那个小红一把的同学就是拍到了他们闹事的场面才引来不少人看,不过随着他的手机被班主任没收又删了视频就没了后续,立刻沉寂下去了。
李世民已经不是刚来的偷水稻小贼了,对这个时代的很多事情也已经有所了解,但仍是很气愤,跟嬴政和刘彻分享了这件事,愤愤然道:“又是来讹钱的,自己逼死了孩子还想讹上一笔。这里什么都好,就是对这些刁民太宽容,一个个蹬鼻子上脸的,反而是好人憋屈。”
对此嬴政非常赞同。他有时候看新闻看得来火,就在脑中模拟一下他的大秦遇到这种情况怎么办。
把你们统统杀掉。jpg。
这才念头通达。
刘彻同样赞同。从皇帝的角度看,这种事他赞同一刀切,凡是通过惹事闹大来引起上面注意的,通通重罚以儆效尤。
再说了,大汉是主张血亲复仇的。闹什么闹,把自己豁出去,上前一刀把仇人干掉不就完事了。至于完事之后你自己是生是死,再看官府怎么判呗。都有仇了,豁出自己一条性命报仇不是应该的吗,怎么,不想死只想要钱?真有事也是要了钱就不追究愿意出谅解书了?
滚边上玩蛋去!
从稍微偏向一点小民的角度去考虑一下的话,这种也算是无奈之举。刘彻得承认,就是现在这世道,官吏的权能依然很大,刘彻丝毫不会狂妄到以为自己的大汉就能怎么样,当然只会更严重。但就算他不从统治方便的角度去处理,至少也得把这种无理搅三分的王八蛋给办了吧!
被逼无奈的勉强可以在事后查清时放过,这种人放过不算还真得赔钱了事,还有王法吗!呸,反正他们大汉绝不能受这个气。
这一聊才知道,各自都被类似的新闻气过,只是当时没交流,这下可打开了话匣子,狠狠吐槽了一回。
李世民吐槽完了就爽了,睡觉去了。刘彻打了个呵欠,他去盐湖玩,这地方风景是好,就是地方太大,白天一直在开车,现在也困了,丢下手机就睡了。
早上闹铃响的时候他伸手关掉,顺便把手机抓过来看了看,一下就看到嬴政凌晨不睡觉发的私信,就两个字:“稳定。”
噫,这人不会半夜一直没睡觉在想这个事吧。
大汉虽然最后也可以说有一半亡于民乱,黄巾起义最终引爆了所有的问题。但不管西汉还是东汉末年的问题,离刘彻都远得很,他现在除了推广农业技术和未雨绸缪地削弱世家加强皇权之外,也就是将数理化的比重在大汉的教育中提升了。
不像嬴政,六国之民难以归心,死后不久天下就乱,怎么维持稳定确实是他一直在思考的问题。
昨天聊的这事他就不像另两人一样骂个爽就完,睡下后一直在想。
他想这个时代的人又不是傻子,为什么要纵着这些刁民呢?
跟未成年犯罪的保护还不一样,那不是迫于当代某些道德要求,归根到底,似乎还是为了稳定,且不管这是不是带来更多怨言。
他倒不是想学,时代不一样,在他那时候还是“把你们统统杀掉”更简单有效一点,他只是由此又延伸开去,想着这一阵的见闻,想着粮食产量提高之后,将秦国原先也比较简单的平衡方式改革得更加隐蔽,引导平民在秦律允许的途径中追求自身的进阶。
在轵道亭已经开始尝试这样做了,原本秦国甚至会惩罚“不务正业”,在自己行当外有所发明的人。但现在他允许轵道亭的农夫经商、做工、读书,以后也会慢慢扩展到秦国其他地方。
他平常注重养生,但心事也重,有事一想就想得一夜没睡,凌晨给刘彻随手发了这两个字。
把刘彻也搞得睡意全无,一时没起床,坐起来出神了好一会,叹了口气。
他已经有些明白大汉为什么比后世的时代延续时间都长,乃至“独以强亡”了。并不仅仅是因为汉的科技超越了周边的蛮夷——汉人的王朝就算死于蛮夷,往往也是因为内部原因,而不仅仅是蛮夷的科技水平进步了。
其实与春秋战国时从无农民起义颠覆一国,秦一统后立刻出现了大规模农民起义一样,无非是封建时代的局限性,一旦一统天下,中央朝廷就面临了一个共同的难题:如何治理地方。
那不再是小国时快马一天可至的疆域,也不是即使贫瘠也能在眼皮子底下盯着耕作的小块封地。