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第121章 激素(第1页)

周五那天,语文课轮到王浩然上台表演了。

他用三个玻璃杯和三枚硬币表演了他的魔术——硬币消失。

同学们没看出破绽,让他表演了三次,仍是一头雾水,最后还是王浩然自己解密了,大家才恍然大悟。

大家都沉浸在他的魔术里,没人发觉他的表演跑题了。

这时袁老师发问:“王浩然,你还记得自己要表达的主题是什么吗?”

王浩然最会扯淡了,没关系的也能扯上关系,他说:“当然了,主题是恋爱嘛,我记得,这个魔术跟恋爱关系就很大。”

王浩然一本正经地说:“男女恋爱不过是激素作用,人们看见喜欢的人,多巴胺和费洛蒙迅速分泌,然后感到快乐,上头,但它的效用只能维持三个月,所以很多人恋爱不到三个月就分手,就是这个原因……”

接着,王浩然全方位多角度地跟大家探讨了激素与爱情的关系,简直给大家上了一堂生物课,最后,他得出结论,“老师,你看到的那些文学作品,写爱情的,都是激素上头写出来的,等男女之间熟悉了,看到对方感觉毫无激情了,连激素不分泌了,哪还有什么爱情?”

袁老师笑笑,“看来王浩然是纯粹的唯物主义者。”

“那当然,”王浩然说:“所以爱情要保持,就要经常分泌多巴胺,费洛蒙,也就是要跟对方做快乐的、新鲜的事,我给对方表演魔术,就是一种让她快乐的方式嘛,对方最好也陪我一起看星际电影,这样我也会快乐,一起快乐就是爱情咯,这就是魔术与爱情的关系。”

袁老师微微点头,“王浩然从生理层面探讨了爱情,观点很理性,完全把爱情的朦胧面纱扯下了。”

底下有几个女同学不高兴了,“就是嘛,明明很美好的事,被他一说就不美了。”www。

接着,同学们开始提问,当然提问也走歪了,大家都在问他还会什么魔术,能不能下次再给大家展示,也有问他提高费洛蒙分泌的方法的。

袁老师想升华主题都没处入手了。

陈欣坐在座位上,默默从激素角度思考感情问题,这是她之前从未想过的,原来文学作品里歌颂的至死不渝的爱情,可能只有三个月的保质期。

难怪现实世界这么魔幻,她爸爸可以和她妈妈结婚,却在她还年幼时一走了之,留下她和她妈艰难度日。

而许为的爸爸,家里有老婆,还在外面找了几个情人。

……

当天放学回家后,陈欣照常去许为房间做作业。

因为明后两天是周末,许为不急着写作业,他坐在茶几旁玩拼图,而陈欣则老老实实在书桌前写题。

她正在写生物,碰到一个选择题:

岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤,可能会导致他的()

①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响⑤水平衡的调节受到影响⑥言语活动功能障碍

不免又想到语文课上王浩然的话,他说爱情只是激素作用,三个月后就会消失。

“许为,”她突然抬起头,问:“是不是在你们男生眼里,感情只是激素分泌?”

许为抓起片凹凸不平的木块,听见这话,顿了几秒,回答说:“不知道,”然后在拼图右上方找到那个适合的缺口,拼凑了上去。

“激素真的有这么大作用?我不太信,费洛蒙上头是什么感觉?分泌多巴胺是什么感觉?”陈欣转着笔,沉浸在自己的想象里。

许为轻笑了声,他们男生和女生对激素和欲望的感受差距巨大,许为心想,陈欣连黄片都没看过,怎么能理解欲望上头的感觉呢?

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