「聊了啊,师爷爷让我研究下关于罗塞塔石碑问题,想把我介绍进一个研究团队,我拒绝了,毕竟跟别人乾没啥意思,咱们以后要做就做自己的课题。」「啥?什麽团队啊?」
「好像说是普朗克数学研究所一个教授的团队,主要是研究几何朗兰兹纲领的。华清大学正好也有教授在团队里,师爷爷大概是想让我去给人打打下手,积累下经验什麽的,但我觉得没必要。对吧,师兄。」
陈卓阳半张着嘴看着乔喻,总觉得这可能是编的,但好像也编不出来。这种最前沿的数学研究团队,虽然知道的人可能不少,但也绝对不多。
当然袁老绝对是非常了解的,但他也想不通袁老在不把乔喻拉进课题组的情况下,为什麽要专门跟小师弟提这些。如果在加上乔喻最近的确对舒尔茨的论文有研究,那就更有可能了。
据说舒尔茨本人虽然没有参加这项几何朗兰兹纲领的研究,但他的理论又是解决这个问题的重要前提,所以对面那位袁老似乎还真有可能想很狠拉一把小师弟。袁老糊涂啊!
还好小师弟人间清醒,拒绝了,不然十五岁就加入这种世界顶级的课题组,让他们这些做师兄还要不要活了?!
当然,话肯定不能这麽说,陈卓阳只能昧着良心,恨铁不成钢的说道:「哎,小师弟,这麽好的机。会。。。。就像你说的,完全可以进去锻炼一下,跟那些大佬们多学点东西,你怎麽就拒绝了呢?」
乔喻侧头看了眼陈师兄,一本正经的说道:「陈师兄,你这就肤浅了啊!咱们田老师也大佬啊,而且加入这种课题组,出了成果署名的时候,都在最后面。找到都找不到那种,以后谁记得你啊?
有那个时间,不如赶紧跟着老师跟师爷爷多学点东西,以后自己开个课题,这样研究出成果了,咱们就是第一作者,那多爽!所以急什麽?
再说数学上的难题多了去了,千禧年那几个难题,挂在榜单上那麽多年了,都没人能解决。没挂榜单上的更多,还怕以后没课题吗?所以啊,陈师兄,你要把格局放大点,咱们要厚积薄发,不鸣则已,一鸣惊人!」
听着乔喻老气横秋的话,陈卓阳脑子里不由自主的浮现出华夏国家飞弹防御系统的简称。这说的好简单啊。。
千禧年那几个难题。。
那特麽是正常人能去碰瓷的吗?
多少人雄心壮志选了这种命题,然后一辈子就栽倒在上面了,浪费了最好的年华,狗屁成绩都没做出来,纯纯的赌命。。。
他都想提醒下这位小师弟,想当年对面他那位师爷爷,就是拒绝了老师的提议,没去做千禧年难题中黎曼猜想的研究,才顺利拿到了菲尔兹奖如果当年袁老真选择去碰瓷黎曼猜想,说不定菲尔兹奖就没了。
。。算了。。
「对了,师兄,你这是又要回办公室?」
乔喻的声音把陈卓阳飘散的思绪唤了回来,看向身边的小师弟,有点不好意思,光顾着吃瓜去了。。。连忙顺着乔喻的话说道:「嗯,对,刚才写了一半的论文忘记带了,我得回去拿一下。」
「说到论文,我听老师说你正在研究复杂流形上的几何分析?」乔喻语气突然便热情起来。陈卓阳警惕的看着乔喻,点了点头,答道:「是的,怎麽了?」
「师兄啊,我有一个想法,你看,人家都在研究几何朗兰兹猜想了,你也应该给自己加加难度,也把舒尔茨的似完备空间理论放加进去,我有一种感觉,只要把舒尔茨的理论吃透了,你的博士论文肯定能写出新意来。」
乔喻认真的说道。
陈卓阳愣了愣,然后同样认真的看向乔喻说道:「那个,小师弟,你还是对自己有想法好了,真的,师兄承认错了,第一次跟你见面的时候不该说把你当成空气的。你帮个忙,还是不要对我的论文有什麽想法吧。」
乔喻不死心的劝道:「你相信我,陈师兄,你要是现在开始跟我一起研究这个,等论文写出来,田老师肯定会以你为荣的!难道你真甘心就这麽普普通通的从研究中心博士毕业,然后去个普普通通的重点大学,还得从一个普普通通的重点大学讲师干起?」
陈卓阳一脸欣喜道:「小师弟,还有这种好事?不瞒你说,能在一个普普通通的重点大学从讲师干起,就是师兄我的目标了。到时候你能帮我求咱们老板帮着推荐一下吗?」
乔喻:「师兄你。。。」
咋说呢,这位陈师兄,没太大追求的样子,让乔喻非常失望。
当个破讲师有什麽意思啊,还得慢慢升副教授,教授。。一辈子不就蹉跎了嘛?他本以为田导的学生,那必然都是有大志向的。
陈卓阳叹了口气道:「哎,小师弟,其实以前我也是有雄心大志的。真的,当年我也不比任何人差,但正儿八经的数学研究做下来。。。你看看我现在的头发就知道了。
老师其实也总说我做的研究没什麽新意,只配发些水刊,我又何尝不知呢?但我没办法你知道吧?有些东西学不会就是学不会!舒尔茨的那套东西我也想学啊,他的论文我也看过,但看不懂你知道吗?
所以你以为我为什麽要主动抗下在研究中心做些杂七杂八的事情?不就是想着老师看着我没有功劳也有苦劳,到时候能拉我一把吗?哎,收了我这样的学生,让老师蒙羞了!」这番说辞让乔喻震惊了,诧异的问道:「看不懂?师兄,舒尔茨的论文证明过程很清晰啊,逻辑在线,你为什麽会看不懂?」
陈卓阳抬起头神色复杂的看了乔喻一眼:「舒尔茨的论文,又是函数分析,又是概率论,又是数学物理,这我就不说了,关键是完备性跟那些抽象概念还根本就没有直观的几何解释。更别提那些复杂的定理跟公式了。比如一个定义柯西序列的公式就包含了十多个条件跟极限的概念,哪有你说的那麽容易理解?那天你的研讨会上张教授也说了,数学的美在于简洁。
但他没说的是,简洁的大家都能看明白,复杂才滩!比如欧拉公式,又简洁又优美又好学,几何上更是直观,复数e^ix在单位圆上表示一个旋转,cos(x和sin(x)则分别表示这个旋转的水平和垂直分量。
这个大家都能轻松学会。但那些抽象到极致的东西,不是不美,是除了极少数人外,没几个人能真的吃透你懂吗?你能轻松弄懂的东西,别人真不一定。
这麽说吧,你昨天下午的研讨会,我没听懂一点。。。。明白了吗?这大概就是张教授批评你的原因。。。你太不为绝大多数人着想了。所以我真的放弃科研了,但我觉得当个数学老师应该还是没问题的。」