“现在的日子都这么艰难,以后该怎么过啊……前途茫茫。”
“那个太遥远了,想多了也没用。”
一提到未来,余乐顿时有了精神,拉着方宁问:
“方宁啊,你初中毕业后想读哪个高中啊?”
方宁想了想:“应该是去二中吧。”
“啊?”余乐愣住了,半晌才说,
“怎么会是二中……按照你现在的成绩,如果继续保持到中考,咱们学校分配的一中名额绝对有你的一份。”
“年纪轻轻的,怎么就这么想不开去二中呢?”
“你以为最好的,未必是我想要的。”
方宁摇摇头,对于二中,他有着旁人无法理解的情感。
因为那本来就是他曾经的母校。
“有点无法理解,不过我还是向往读一中,当然如果有能力读雅礼、长郡这些更好的学校,那我也愿意去。”
“可惜我的天赋在那里摆着,还是不要好高骛远,脚踏实地为好。”
余乐托着腮帮子,满怀憧憬地说道。
“还是你家住得近,要去一中读书,也方便。”方宁笑道。
余乐他家住在一中附近的运管所家属大楼。
每天傍晚,他都会站在小区楼上,目送穿着白色一中校服的高中生们从楼下的巷子穿过。
说不羡慕那是假的,但他也清楚,要想进一中只能靠自己的努力。
光有梦想而不付诸行动,永远只是白日做梦。
“好难,为什么不能有十二年义务教育呢。”
方宁叹了口气,说道:
“中国的制度就是这样,我们的人太多了。”
“况且高考本质上还算是比较公平的选拔人才的方式。我们要学会的不是等社会来改变自己,而是学会如何适应这个社会。”
中国教育改革的口号喊了多年,但体制却难以改变。
很多人既是既得利益者,又是不得利益者,没有切肤之痛,是无法深刻改革的。
方宁他们唯一能做的,不是与体制对抗,而是更好地融入体制,才能如鱼得水。
或许未来应试教育的弊端会被纠正,教育事业这艘大船的航向会调整到正确的路线上。
但那时,方宁他们已经不再关心,还有更重要的事情需要他们去考虑。
……
一轮小考紧接着周考。