今天是4号星期天,根据学校国庆放假前的安排,是补周五的课。
胡杨将近8点才到办公室,跟周丽媛老师她们笑着打了声招呼就坐下来。
昨晚放在桌面上的视频观后感作文,最上面一张赫然是梁品来的。
顿时露出了一丝笑意。
随意看了七八篇,写的也就那样,至少没有跑题。。。。。
当第二节课铃声响起时,胡杨他们这些老师都拿起课本往各自的班级走去。
他今天最先上的是13班的课。
“起来!”
“老师好!”
“同学们好,坐下吧。”胡杨站在教坛上对他们挥挥手。
“大家翻开书本34页,放假前我们讲了‘细胞中的糖类和脂质’,还记得我们讲的内容吗?”
“糖的种类分为。。。。。。”
胡杨一边翻开书本一边问道。
“单糖、二糖和多糖。”
下面响起纷杂的声音,课堂氛围还是蛮活跃的。
“没错,但是有哪些常见的单糖,大家知道吗?”胡杨再次问道。
刚刚那个问题非常简单,是用来与学生互动的。
“葡萄糖,果糖和半乳糖。”吴洋泽大声回答。
“还有核糖和脱氧核糖。”高子淇补充道。
胡杨含笑的点点头,继续问:“哪二糖呢?”
“红糖、白糖、蔗糖、冰糖、麦芽糖和乳糖。”
已经有人偷偷的翻书本看了。
不过这些都无所谓,只要他们愿意开口回答就行了。
老师上课,最怕的不是学生踊跃回答问题,而是问十句,下面没有一个人开口相应,那才是真的难受。
“多糖呢?”
“淀粉。。。。。。。。”
老师问,学生回答。
用了大概八分钟复习上节课内容,胡杨就开始今天新的上课内容。