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12第十二章(第1页)

和观月音猜测的一样,村川老师上的是上午第三节家政课,在此之后她就消失不见了,连办公室都没有回。

这是一件很简单就能弄明白的事情。

石田加奈、市原彻也、伊东麻衣、村川老师和黑川绫子失踪的时间分别是第一节课前、第一节课后、第二节课后、第三节课后和午休期间——也就是第四节课后。

根据课程表,8:45开始上课,一节课五十分钟,课间休息十分钟,所以中间三例失踪案的大致时间是9:40、10:40和11:40。

如果是第一天上幼稚园的小朋友,此时大概会天真地认为咒灵抓人的规律是一小时一次,所以会想当然地认为第一例和第五例的失踪时间是8:40和12:40,但这样想就不对了。

排除咒灵没有每日五人、达成kpi就下班的情况,假如每次间隔时间是一个小时,那第六例失踪案会在13:40发生,而下午第一节课是从13:20开始的,这个时间点是在上课期间。

学生既没有在上课期间被光明正大地偷袭,也没有中途离开教室再也没回来的情况,这两种情况和午休去校医室休息的黑川绫子不一样,都很容易被留意到的。

至于老师那边,他们的数量相对较少,并且出事后他们都很警惕,有同事消失那么久肯定早就上报了。

所以,观月音更倾向于另一个答案,那就是咒灵专挑非上课时间下手。

而现在是第一节课的课间休息。

第六例即将到来。

原本计划是没有守株待兔的“株”就自己创造,只要将所有普通人疏散,校园里就只剩下观月音和五条悟,咒灵只能二选一,但现在的时间非常紧张,说不定师生还没疏散就碰到咒灵了。

和北村先生联络后,没过多久,刺耳的火警警报和广播声在校园内响起。

五条悟率先离开一步,他需要看着人多的地方以防咒灵出现引起大规模骚动,而观月音负责协助疏散师生,检查校医室、卫生间、仓库等地方有没有落单的普通人。

观月音不放心让赤司征十郎一个人离开监控室,便捎上他一起行动,再者,有个现任的学生会会长在身边有助于完成疏散工作。

观月音拉开网球袋,把手机握在手中,方便随时进入战斗状态:“赤司,你看得到咒灵吗?”

虽然赤司征十郎的种种表现证实了他不可能是咒术师,但不排除他有这方面的天赋的可能性,见他能够那么冷静地应对与咒灵有关的事情,观月音想当然地觉得他就是这一类人,所以只是随口一问。

然而,事实和想象中的不一样。

“看不到,我没有咒力。”

“……”

观月音开始思考把赤司征十郎电子化再揣兜里的可行性了,刚好里面还有五条悟的床和被子,就是不知道能不能合并成一张图片。

说起来,他之前就有思考过,他能不能用photoshop处理那些特殊图片?

可惜,他既没有电脑,也不会ps。

观月音不动声色地瞥了一眼面色平静的红发少年,与自己的经历相比,被灌输这种看不到的恐惧反而更恐怖吧?

感觉自己问了一个糟糕的问题。

他苦恼地想,这个时候该说什么呢?

无论是道歉还是许诺他会保护对方,好像都有一种咒术师对非术师高高在上的傲慢,以是否拥有咒力来区分强者和弱者是他不愿意看到的,更何况对方是完美要求自己的赤司征十郎。

观月音思考了几秒,最后他绽开一个灿烂的笑容,顺从本心地说出了他的真实感受:“那真是太好了。”

不用在怪物的簇拥下提心吊胆地长大,不用担心自己的视线会引来丑陋的怪物,不用愧疚亲近的人被自己拖累而死,不用走进这个不知何时会迎来死亡的世界,不用打乱本可以幸福美满的人生轨迹。

真是太好了。

他发自内心地这么认为。

赤司征十郎沉默了几秒,他将情绪掩饰得很好,看不出他在想些什么:“音。”

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