再多依赖我一点吧……
这种感觉,真是让人上瘾啊。
王也在心里默念。
你和王也达成共识,接下来的课都很安分,但忍了两节课后你再也受不了了,在数学课上拿出《初等数论》翻看。
数学这种大家抬头专心听讲的课里,你低头实在是太明显了,老师很快就注意到了你。
“倒数第二排那个女同学,把头抬起来。
”
老师用粉笔点点黑板,不满的看着你,“我看你好几眼了,一直低着头看什么呢?都会了吗?不听课?”
王也伸手拽了拽你,你这才从书里抬起头茫然的看向老师,你听到她结尾这一句,便站起来回答道:“嗯,我都会。
”
你完全是在陈述事实,并没有任何挑衅的意思。
但老师显然不这么认为。
王也默默的捂住了脸,微不可闻的叹了一口气。
数学老师上午从其他老师那儿听说了你的事迹,对你已经打上“中二病”的标签。
在这所重点高中里执教这么多年,她也不是没见过所谓的“天才”,不过就是记忆力比常人略好一点的小屁孩,被家里人惯坏了,一个个目无尊长,自以为是。
她决定挫挫你的傲气。
“钟神秀是吧。
”
她抬了抬下巴,“行。
你,站起来,把习题册翻到第39页,做一下这一章的课后练习题第五题。
”
你听话的翻开,这节课讲的是三角函数的恒等变换,她问的也是相关的习题。
这类计算量不大且纯套公式的题对你来说非常简单,题目读完就可以得出答案。
“2sinx-1。
”
老师对你的答题速度略感惊讶,翻看答案后点了点头,继续说道:“那你翻到第79页,做一下第七题。
”
你依言翻页,这是一道解析几何题,考察圆锥曲线,是老师还没教到的内容,但对你来说也不难。
“p点的坐标为(2,√2)”
“m的取值范围是(-∞,37),开区间。
”
“γ的极坐标方程为s(θ-π3)=2,点轨迹的极坐标方程为=4sθ,θ∈[π4,π2],闭区间。
”
“不等式f(x)<0的解集为(-∞,1)开区间,a的取值范围为[1,+∞),左开右闭。
”