办公室一片安静,吕老师久久不能回神。
“吕老师,您多给赵成德安排些学习任务,现在他学习状态特别好,千万别浪费。”
一身严肃的姜澄眨眼恢复成邻家小妹的随和,正拿着饭盒一点也不见外的说:“吕老师,我倒点热水,口有点干。”
哗啦啦的水声让吕老师笑着摇头。
刚刚那一番话,她听的出姜澄是冲着忽悠赵成德说的,可未必没有姜澄的真心。
“老师,我去上课了!”
姜澄端着饭盒走了。
晚上是物理和化学课,姜澄再一次演绎了勤奋好学的模样。
下课后,两位老师毫无意外的拿着“作业单”离开了教室。
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同一时间,姜澄背着书包也到了办公室,堵住了数学和地理老师。
“余老师,李老师,我昨天请教的问题解好了吗?我实在是太着急进步了!”
余老师和李老师对视一眼后都拿出昨天的几页纸,递给了姜澄。
“姜澄,这上面的题还是有些难度的,不是单看解题过程就能明白的,找时间我给你讲讲。”
余老师刚说完,就看见姜澄刷刷几下看完数学的几页纸。
“原来是这样的!”
“老师,你等我五分钟行吗?”
在余老师的注视下,姜澄拿出几张纸,刷刷刷的写下好几道题,再次递给了余老师。
“老师,你帮我看看这几道题是这个知识点的进阶,对吧?”
余老师看一眼,再看一眼,再看一眼。
她是怎么从问题到出题的?
“对!”
余老师捏着“新作业”问:“姜澄,你之前真没上过学?”
“没有!都是各位老师教的好,要不然我不能进步这么快。”
余老师&李老师:要不是就上了两节课,我们就信了。
说着话的姜澄,已经看完了地理老师解开的关于经纬度的题目。
“原来如此!老师写的简单易懂,我一看就明白了。”
地理李老师听姜澄说完后,有一种预感。
“李老师,我把地理课本背下来了,但这几个问题还需要您有时间帮我解答一下?”
果然,预感准了,他又被反向留作业了。
不过。。。把地理课本背下来是什么操作?
这种莫名的压力感是怎么回事?
最离谱的是,他才是老师好不好!!
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