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第20章 一般方法(第2页)

“还有一条,人认识事物,是从感性开始到理性飞跃的过程。”

“很好,佳佳回答很完善。”林长青给她点了个赞。

接着,他继续说道:

“这个规律,是一般性规律,人认识事物,还有一种情况,那就是向前人学习,这样学习就不一定从实践开始。”

“但本质上,是符合这条规律的,因为学习的知识,经过了前人的实践。”

“现在,我们就要从零开始了。”

林长青接着抛出一个问题:

“我们认识一个事物,第一件事要做什么?”

面对这样一个问题,五人一下子懵了,不知道怎么回答。

林长青看没有人回答,鼓励道:

“想到什么,就说什么,对错不重要,大胆说出来。”

“看?”声音很小,带着不确定。

林长青听到了,这是李清月的声音。

“对,就是看,也是观察。一个事物,我们认识它,首先要‘看’它。”

“不过,这个‘看’,有很多方式,因为有些事物,它是看不见摸不着的。比如风、声音等等。这些东西,就需要其他事物,间接证明它的存在了。”

“但是,我们没有必要过度深入,更加简单一些,就是我们认识事物,首先要知道它是什么!”

竟然如此简单,五人恍然大悟。

对啊,认识事物,首先要知道它是什么。

林长青继续讲解:

“知道它是什么后,第二步,就是了解它如何演变的。”

“有什么特点,知道它的特点,才能更好的改造它,让它为我们服务。”

“第三步,就要问为什么了,为什么是这样,而不是那样?这个是研究事物演变过程的延伸。”

“知道为什么了,我们就可以考虑在同等条件下,复刻它,让它为我们服务。”

“通过这三步,我们基本就能了解一个事物了。”

李清月听到林长青如此解释,顿时联想到刚才的十道题目,突然明了林长青的用意。

这让她心中十分激动,心跳加速。

她很想跟大家分享,她明悟林长青的用意了。

但是,林长青就在这里,她没有机会说。

此时,她很想林长青提问,这样她可以分享自已的发现了。

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