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第187章 小白百科(第1页)

两节课后,陈华也和第五宁一起低头写作业了,只剩于驭、席飞君两个人还在听课。

这一整天速通小学教材的进度条还是没能成功,因为哪怕是他们两个智商足够的成年人,在上到几何计算的时候,也有不少问题要问。

“陛下,勾股定理为何能够成立?”

“陛下,为何圆周率算不尽?如果圆周率算不尽,那为何我们还能直接用3。14来解题?”

不说他们自己也好奇,这些数学知识,以后学生也是会问他们的,为人师者,怎么能不懂呢,自己都不懂这以后还怎么教学生!

“因为我们日常生活,比如造车轮,造什么东西的口径,3。14就足够用了,再多几位小数没有必要。”

小白也很麻,他没想到有一天自己还能来回答这种问题。

虽然现在还只是在上小学的教学内容,但他已经能想象得到,日后给洛阳学宫发教材,一堆人都会围着他来问“这个函数为什么就是这样的抛物线”这种要命的问题了。

更别提物理的各种定律。

事实上,不需要等到日后,在数学速通完后,第三天的基础科学课,已经场景再现了。

“陛下,如果植物的固态物质是从大气层中经由光合作用取得,那为何植物还会扎根在地下生长,不会飘在空中成长呢?”

“因为它还要扎根在地上获得养料和水分。”

你小子脑洞还挺大,无根随风飘就能活的植物也能想得到。

“陛下,植物能通过光合作用和合成糖,那是不是代表着,每个植物,都是甜的?”

“它们合成的是多糖,多糖并不拥有甜味,得形成蔗糖才有甜味。”

什么都能甜,山楂不服,它含糖量那么高,还一堆人觉得它酸的牙疼呢。

“陛下,植物会一刻不停吸收二氧化碳,那如果植物太多,整个世界不就都没有二氧化碳了?”

“我们人足够多,活着就已经会产生二氧化碳了,这你不用操心。”

什么年代啊,你这就操心碳中和了?

“陛下……”

陛下、陛下、陛下……

于、席二人被这些全新的知识冲击多久,小白就听他们一刻不停喊自己求问多少天。在他们两个大人都这么不耻下问、勤奋好学的带动下,连宁宁和华儿也开始有样学样了。

之前她们俩是小白教什么,她们就学什么,虽然小孩子也会有很多好奇心,但因为是皇帝舅舅叔爷教的,她们都无条件接纳。

现在不一样了,她们发现不知道的事情是可以直接问的,并且那些问题皇帝是都能回答的。

于是现在天天追着小白问问题的人又多了两个小萝卜头。

“陛下陛下,为什么鸟儿能飞啊?”

“因为鸟的身体构造和人不一样,它们身体是流线型,胸肌发达,骨科轻薄,前肢退化成了翼……”

小白每个问题都会一一解释,知道的多就说得多,了解不深就只能说个大概。

除了他这些日子比较忙碌,周劼和成非同样忙碌。陛下回答出的每一个答案都是全新的知识,以后说不准也是会让大晋学子们学习的,这必须记下来!

变成大晋百科全书的小白:……

行吧,都是他们根据小儿科学教材衍生发散问的问题,就当顺带再编了一本教辅书了。

于、席二人是标准的上雍弟子,不止认为有教无类,人人都应该接受教育,对待教育的态度更是严谨。

他们认为人人都应该上学,但大部分人学一些基础的道理,会一些简单的字就可以了,天子安排的数学科学甚至是魏骁那边还在整理的基础语文,这些不是每个人都能学的通的。

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