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第190章 术数发展的一些想法下(第1页)

具体的问题忘了,事情大概就是一个苹果加一个香蕉加上一挂葡萄等于几,然后一个苹果加上一个香蕉等于几,再然后一个香蕉加上一挂葡萄等于几,最后问一挂葡萄是多少的问题。

李丰田一看,这算啥,就是变种的代数题,即便小学没学代数,也有其他办法啊,没几分钟就算出来了。但是他朋友说不对。

李丰田一愣,然后下意识的就用代数去解了一次,但是结果和自己算的一样,于是就很不忿的和朋友争辩了起来。

结果朋友说,自己起初和李丰田算的一样,但是老师给判错了。自己也不服,最后老师给他讲了答案,他恍然大悟,但是,这个结果他却不认同,而且鼻子差点给气歪了!

无他,因为这道题,从头到尾没有文字,只是图画,所以,这挂葡萄的重点不是一挂葡萄本身,而是葡萄上面究竟有几粒!

我尼玛!李丰田听完解释后,差点想踹人!

你特么是玩脑筋急转弯呢?

老子是特么算术呢?还是查葡萄呢?

的确,那挂葡萄画的非常像,不细看的确看不出求证的那挂葡萄少了一粒!

你如果真要硬这么解释,的确是说得通的!

但是,要知道,这可是数学问题啊!

数学是什么?数学就是哪怕有零点零零几的微差,结果都会差之千里的啊!

小孩子可以,但是如果这是发射火箭的时候,你还来这种模糊区域,造成结果有多可怕啊?

这边火箭都要按钮了,那边突然告诉你,那个数据的结果是根据数出来的电线得出来的,你信不信航天局长当场都能掏枪毙了你?如果他有枪的话!

所以,自那件事之后,李丰田就对现在的数学教育非常的失望!

他可是清楚的记得,自己当年念书的时候,因为一个小数点点错了被老师批评半天!

本来自己也没有孩子,就随便了。

但是,自己来到了大唐,就不允许出现这种情况!

如果这个开头就没打好,那么后世子孙研究核弹的时候,也来这么一出,想想都可怕!

……

“所以,每个问题的描述和叙述,只能有唯一的解释,这就是我的要求。”李丰田掷地有声的说道。

“下官明白了。”吕才将这些都记录了下来。

“还有,这是语言文字上的叙述,但是,既然是术数,就要用术数的语言。”

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