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第176章 听不懂不要装懂(第2页)

讲台上的秦老师也是轻笑一声,说道:“好,那我问你一个简单点的问题,也跟我这堂课讲的有关。”

“在你心里,什么样的理论可以被称为伟大的理论?”

我不疾不徐地站起来,从容不迫的说道:“秦老师你刚刚课堂上没有讲这些。”

“对,我确实没讲,但我讲了很多理论,我想请你来回答一下,这个问题。”

于是所有学生都向我看了过来,包括宋清漪也充满紧张的看着我。

我深吸一口气,开口说道:“好,在我心里伟大的理论是历史的理论、科学的理论、人民的理论,立时代之基,答时代之问;发思想之先声,开历史之先河。”

“从具体性的层面来说,在当代,科学的理论伟大的理论就是新时代社会主义思想。”

在我说完后,整个教室安静得落针可闻。

原本等着看我笑话的那些同学甚至秦老师,他们无一例外所有人都沉默了。

或许,他们绝大多数人都听不懂我说的是什么。

觉得我只是一个初中生,想刁难我。

不好意思,我学这些知识的时候,恐怕他们绝大多数人还在高中备考吧。

还有那个秦老师,如果他真的是中文大学里政治教得最好的老师,那么他一定听得懂我这番话的含义。

听不懂,那他还不够格当老师。

显然,他的表情有些难看,有些下不来台似的。

忽然,他又说道:“挺好,那我再问你一个问题,就拿我刚才课堂上讲的那个案例,你觉得现代社会是理论重要还是实践更重要?”

不少学生都是一脸懵,因为他们很多人都没有认真听课。

但我听了,也确实认真思考了。

不过我没有立刻就回答,因为我在想,我还用大白话来回答他,还是说理论。

见我沉默,秦老师立马就说:“怎么?这个问题很难回答吗?还是说你根本没有认真听我讲了些什么?”

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“我只是在想,是用大家都听得懂的白话来回答,还是说理论?”

秦老师顿时大笑起来,说道:“行啊,那我就想听听你说的理论吧。”

我淡淡的点了点头,说道:“就拿刚刚老师你举的例子来说,我有几点不同的意见。”

“老师你说社会学家如何如何,可真的他们就敢说今天他对于整个社会的全面把握吗?或者有任何人敢站出来说对于这个社会的观点是全面把握的。”

“我今天就在这里说,所有对你说你不知道事情全貌就不能评价的人,从本质上来说就是不想让你说话。”

停顿一下后,我话锋一转:“刚刚秦老师所讲的道德批判,我在这里可能会挑战一下秦老师的常识。”

“问我问题?”秦老师愣了一下,笑看着我,显然没当回事。

“能吗?”

“好,你问,我倒要看看你能问出什么问题?”

我笑了笑道:“我们就拿道德上的罪与罚这个观念来说,也是一个现代性原则,它太诉诸的是什么?”

秦老师突然被我问到,他一下懵了,半张着嘴久久没有说话。

“秦老师是不知道,还是怎么了?”

他的脸色瞬间变得有些难看,而其他同学们一下就沸腾了。

如果老师被一个旁听生,还是一个初中文化的人给问到了一个回答不上的问题。

那是多丢人的事情?

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