晓玲犹豫了一下,说道:“那好吧,你自己小心点。有什么事随时给我打电话。”
林依雪点了点头,然后向医院走去。
来到医院,林依雪挂了号,等待医生的诊断。在等待的过程中,她心中充满了不安。她不知道医生能否帮助她恢复记忆,也不知道自己的未来会怎样。
终于,轮到林依雪了。她走进医生的办公室,坐下来说道:“医生,我最近失去了一些记忆,不知道是怎么回事。”
医生仔细地询问了她的情况,然后给她做了一些检查。最后,医生说道:“你的身体没有什么问题,可能是因为受到了一些刺激导致的失忆。这种情况有时候会自行恢复,你也可以多尝试一些方法来刺激记忆,比如回忆过去的事情、接触熟悉的人或事物等。”
林依雪听了医生的话,心中稍微放松了一些。“谢谢医生。我会努力尝试恢复记忆的。”
从医院出来,林依雪决定回学校。她在路上思考着自己接下来该怎么办。她知道,自己必须尽快适应这个新的身份,了解这个世界的背景和自己的处境。同时,她也希望能尽快恢复记忆,找到回家的方法。
回到学校,林依雪去了教室。她想看看自己的课程表,了解自己的学习安排。
在教室里,她遇到了几个同学。他们看到林依雪,都热情地打招呼。
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“依雪,你好点了吗?”一个女生问道。
林依雪微笑着回答道:“我好多了,谢谢你们的关心。”
另一个女生说道:“你昨天晕倒了,把我们都吓了一跳。你现在还记得是怎么回事吗?”
林依雪摇了摇头,说道:“我不记得了。医生说可能是受到了一些刺激导致的失忆。”
同学们都表示同情和关心,纷纷安慰她。林依雪感受到了同学们的温暖,心中充满了感激。
“对了,依雪,你知道我们这学期有哪些课程吗?”一个男生问道。
林依雪看了看教室墙上的课程表,说道:“我也不太清楚呢。不过,我们可以一起看看课程表,了解一下。”
同学们围在一起,看着课程表,讨论着这学期的课程安排。林依雪认真地听着他们的讨论,努力记住每一门课程的名称和时间。
“依雪,你参加计算机编程比赛了吗?”一个女生问道。
林依雪想起了和李明的对话,说道:“我想参加,但是我还不太了解具体的情况。”
女生兴奋地说道:“这个比赛很有意思的,很多同学都参加了。我们可以一起组队呀!”
林依雪点了点头,说道:“好啊,那我们一起准备吧。”
通过和同学们的交流,林依雪对自己的学习生活有了更深入的了解。她决定积极参与学校的活动,努力适应新的身份,同时寻找恢复记忆的方法。
在接下来的日子里,林依雪努力学习专业知识,参加各种活动。她和同学们一起讨论问题、完成作业,逐渐融入了这个新的环境。虽然她依然对自己的过去感到困惑,但她也开始享受这个新的生活,期待着未来的发展。
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