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第19章 整改方案 组建励志班(第2页)

试想一下,谁能保证,自已遇到的领导,都是心胸豁达之人呢?

果然,刘学锴得意地摸了一下胸前的钢笔,冲苏见信点了点头:“小苏,好好干,未来是你们年轻人的,尤其是你,前途不可限量啊!”

大饼画得不咋地,苏见信在心里点评道。

两个人去往面见校长冯伟民的路上,苏见信说道:“刘校长,这两个班的老师辛苦,不给一点补助说不过去,咱们学校有经费吗?还有励志班的学生,该怎么给他们补贴呢?”

刘学锴手一挥,自信地说道:“去局里要一点补课费,我还是有办法的。至于励志班的补贴?每天中午给一个免费的肉菜。对于那些贫困生来说,足以让他们感恩戴德。”

这?也太抠了吧。苏见信原计划是设立各科奖学金,给予尖子生最大的实惠,见刘学锴是这样的想法,便没有继续说下去。

苏见信自已这个教研室主任根基浅,没威望,含权量太低,翰林一高不是自已当家作主,那就只能适当的妥协,先把事情推进下去。

校长办公室。

在听完汇报之后,冯伟民当即表示了同意。这与苏见信预料的一样,冯伟民面临退休,不想管闲事杂事,但对于这样露脸的事情,他比谁都上心。

冯伟民是教师出身,他太想在退休之前,在翰林县教育史上,留下浓墨重彩的一笔啦。当即带着刘学锴和苏见信来到教育局,面见局长何志明。

冯伟民汇报,刘学锴补充细节,苏见信沉默、恭敬、不抢上级领导的风头。

何志明听完后同样眼前一亮。

以资助贫困生的名义成立励志班,将尖子生放到一个班里,倾斜教育资源,的确是最便捷的提升一高知名度的办法。

清北班更是点睛之笔,既能够保证励志班的教学效率,又能卖一些人情出去,一举两得。

卡学籍、限制学生外流的事情,也没什么大不了的,不仅不会得罪人,恰恰相反,只有管理更加严格,才能收获更多的人情、茅子和华子。

往常一高过来汇报工作,一般都是冯伟民一个人来,偶尔是带着刘学锴一起来,这次还带着苏见信,这说明方案是苏见信提出的。

想到这里,何志明心里泛起一丝波澜:好小子,不愧是县组织部暗示打压,省教育厅力捧的人,看似不显山不露水,没想到去翰林一高才不到二十天,就提出了这么有针对性的方案,是个人才啊。

这小子踏实,眼界宽阔,做事又能照顾到人情世故,用好了兴许真能扭转翰林县教育低迷的现状。

一个县教育局长的政绩看什么?

九年义务教育普及率、基础教育质量、执行上级各项政策情况……这些都有操作的空间,唯独一年一度的高考,是实打实的硬性考核标准。

何志明接任局长二年多了,在任期间翰林县还没有学生考上重点大学,去年高考结束后,何志明先是被市教育局训得跟孙子似的,从市里回来,又被县政府叫了过去,说是县长要见他,结果在楼道里站了一天,连县长的面都没见着,灰溜溜地逃了回来。

再不出成绩,再让领导看不到希望,估计自已这个局长的位子就不稳当了。

会见结束之前,何志明深深地看了苏见信一眼,将自已的期待和鼓励传递了过去。

唉,希望苏见信能给自已一个惊喜吧!

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